Таълимнинг кечки шаклини? айта тиклаш масаласи кўриб чи? илмо? да — Ўзбекистон

Ўзбекистон Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги таълимнинг кечки шаклини? айта тиклаш э? тимолларини кўриб чи? мо? да. Бу? а?да вазирнинг биринчи ўринбосари Иномжон Мажидов Хал? аро пресс-клубнинг чоршанба куни бўлиб ўтган навбатдаги йи? илишида маълум? илди.
Унинг сўзларига кўра, сирт? и бўлимга? абул 2004 йилда таълим сифатининг стандартларга мувофи? келмагани сабабли ёпилган эди. 2017—2018 ў? ув йилида учта университетда таълимнинг сирт? и шаклига? абул? айта тикланади. Улар Тошкент темир йўл транспорти му? андислари институти, Тошкент ахборот технологиялари ва Навоий давлат кончилик институти. Ушбу ОТМларга 270 киши? абул? илинади.
Биро? бош? а ОТМларни таълимнинг мазкур шаклига? амраб олиш учун тўси? лар мавжуд. «?озирда сирт? и таълимнинг анча ил? ор шакллари, ахборот технологиялари, назорат тизимини жорий этиш ва? оказо имкониятлар мавжуд. Биро? сирт? и таълимни кенгайтириш, бу — оддий иш эмас. Бизнинг шароитимизда сирт? и шаклда сифат кучли тушиб кетади. Биз [сирт? и таълимни] барчасини зарур даражада бажариш учун методология, методика, техника бўлганида жорий этамиз», — дея таъкидлади вазир ўринбосари.
Иномжон Мажидов? озирда кечки таълим шаклини фа? атгина пойтахт ОТМларининг моддий-техник базасида? айта тиклаш мумкинлигини, айни пайтда? удудий таълим муассасалари бунинг учун «жуда? ам банд» эканини айтиб ўтди. «Кечки шакл жозибадорро?. Шакл сифатида у ривожланиши мумкин, биро? бу энди тўрт йиллик эмас, балки э? тимол беш-олти йиллик таълим бўлар.?озирда биз жа? он тажрибасини ўрганмо? дамиз, масала му? окамалар бос? ичида турибди», — деди у.
Матбуот анжумани жараёнида Иномжон Мажидов стипендияларни тўлаш тизимидаги ўзгаришлар? а?идаги саволга жавоб? айтарди. Ўзлаштиришидан? атъи назар барча талабалар учун ягона ми? дорнинг жорий этилиши режалаштирилмаётгани, жорий тартиб са? ланиб? олиниши маълум? илинди. «Бу му? окама? илинди, биро??озирда мазкур масала кун тартибида эмас, — деди сўзга чи? увчи. — Тан оламан, стипендияларнинг таба? аланиши ОТМлар маъмуриятларига айрим муаммоларни, хусусан талабаларнинг ба? о учун? аракат? илиши ва шундан келиб чи? увчи барча? олатларни ту? дирмо? да».
У «?о? оз»ли рейтинг дафтарчалари масаласига? ам тўхталиб ўтди. Вазирнинг биринчи ўринбосари фикрича, етарли даражада? имояланган маълумотлар электрон базаси шакллантирилмагунча рейтинг дафтарчаси амалда? олаверади. «Аслини олганда ОТМга рейтинг дафтарчасининг кераги йў?, у талаба учун керак, бу унинг? ужжати. Талаба олаётган ба? олар журнал ва ведомостга? ам тушади. Айтишимиз мумкинки, дунёда бундай тажрибадан фойдаланилмайди, биро? уларда? ар бир талаба стипендия оладиган тизим? ам йў?. Барча муаммолар шу ердан бошланади. Талабалар ба? о эмас, билим олишга иштиё? манд бўлишлари керак. Агарда маълумотлар базаси ўчиб кетса бир ла? зада ба? олар? ам ўчадими? Бизда? озирча ТАТУ ва Ин? а университетидаги каби? имояланган маълумотлар базаси мавжуд эмас», — дея ойдинлик киритди Иномжон Мажидов.
Давлат тест маркази директори Мажит Каримовнинг маълум? илишича, 2017—2018 ў? ув йилида 795 минг нафарга я? ин абитуриентнинг кириш имти? онларида иштирок этиши кутилмо? да.?ужжатларни онлайн тарзда топшириш тў? рисидаги саволга жавоб берар экан, у мазкур тизим бугунги кунда ТАТУда ишлаб турганини? айд этиб ўтди. Биро? ДТМ ра? барининг сўзларига кўра, республика ми? ёсида? ужжатларни онлайн топширишни ташкил этиш учун ишончли IT-инфратузилма зарур бўлади. Янада ани? ро? айтганда, бу абитуриентлардан ил? ор кўникмаларни талаб? илади — улар электрон имзо олишлари,?ужжатларни PDF шаклда юклашга тайёрлашлари лозим.
Мирзо Улу? бек номидаги Ўзбекистон Миллий университети ректори Авазжон Мара? имов айни пайтда? ар бир университет ўзининг беш йиллик ривожланиш дастурини ишлаб чи? аётганини маълум? илди. Биометрик технологиялар мавзусига? айтар экан, у ЎзМУ абитуриентлар юзини ани? лаш тизимини синовдан ўтказаётганини? айд этди. Бундан таш? ари, ОТМ? удудида Wi-Fi пайдо бўлади.