Умумий ўрта таълимда? андай ўзгаришлар кутилмо? да — Ўзбекистон

Хал? таълими вазирлиги сешанба куни бўлиб ўтган матбуот анжуманида умумий ўрта таълим тизимида жорий этилаётган ўзшаришлар тў? рисида маълумот берди. Вазирлик матбуот хизматининг хабар? илишича, ўзгаришлар 2017-2021 йилларда Ўзбекистонни ривожлантириш бўйича? аракатлар стратегияси? амда? укуматнинг 15 мартдаги (Умумий ўрта таълим тў? рисидаги низомни тасди? лаш? а?ида) ва 6 апрелдаги (Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-?унар таълимининг давлат таълим стандартларини тасди? лаш тў? рисида)?арорлари асосида ишлаб чи? илди.
Мажбурий таълим тизими (9+3) учун 18 та умумтаълим фанидан таълим мазмунининг узвийлиги тўли? таъминланган? олда умумий ўрта? амда ўрта махсус, касб-?унар таълимининг давлат таълим стандартлари ишлаб чи? илди. Амалдаги давлат таълим стандартлари бундан 17 йил аввал умумий ўрта таълим тизими учун ало? ида, ўрта махсус таълим тизими учун ало? ида ишлаб чи? илган.
Замон талабларидан келиб чи? иб ў? увчиларда информатика, ахборот технологиялари фанининг дастлабки тушунчаларини шакллантириш ма? садида I-IV синфларда математика фанини ў? итиш мазмунига дастурлашнинг дастлабки тушунчалари сингдирилди.
«Информатика ва? исоблаш техникаси асослари» фани «Информатика ва ахборот технологиялари» деб ўзгартирилди. «Ме? нат таълими» фани ў? ув режада «Технология» фани деб ўзгартирилди? амда бугунги кун талабларидан келиб чи? иб кўп тармо? ли йўналишларга асосланган? олда? айта ишланди.
Ў? увчиларда илк ёшдано? шахмат ўйинларига? изи? ишини ва манти? ий фикрлаш? обилиятларини ривожлантириш ма? садида жисмоний тарбия фанидан ДТСга ў? увчиларда шахмат ўйинини ўрганиш талаблари сингдирилди.
Такомиллаштирилган давлат таълим стандартлари 2017?2021 йиллар орали? ида бос? ичма-бос? ич амалиётга жорий этилади. Улар таълим-тарбия жараёнига принципиал янги ёндашувнинг жорий этилишига ва у ор? али ў? увчиларда олган билимларини амалиётда тў? ри? ўллай олишга, муста? ил ижодий фикрлаш каби кўникмаларни ривожлантиришга хизмат? илади.
Мактаб ёшидаги болаларни умумий ўрта таълимга? амраб олиш туман (ша? ар)?окимликларининг? арори билан мактабларга бириктирилган? удудлар (микро? удуд) доирасида умумтаълим муассасаси педагог ходимлари томонидан болаларни бирма-бир (уйма-уй) рўйхатга олиш ор? али амалга оширилади. Бу мактабларда та? сил олувчилар сонида номутаносибликларни бартараф этишга хизмат? илади.
Эндиликда белгиланган меъёрлар бўйича тегишли майдонга эга бўлган умумтаълим муассасаси синфларининг тўли? лиги 35 нафардан ортиб кетишига йўл? ўйилмайди.
Синф ў? увчиларини бўлиб ў? итиш бўйича? ам нормалар белгиланди. Жумладан, малакали ў? итувчилар етарли бўлган? олларда ў? увчилар сони 25 нафар ва ундан зиёд бўлган I-IX синфларда чет тили, айрим фанлар чу? ур ўрганиладиган давлат ихтисослаштирилган умумтаълим муассасаларида чу? урлаштириб ў? итиладиган фанлар, V-IX синфларда информатика ва ме? нат таълими, VIII-IX синфларда жисмоний тарбия фани, таълим бош? а тилда олиб бориладиган муассасаларнинг II-IX синфларида ўзбек тили? амда таълим тили рус тили бўлмаган муассасаларнинг II-IX синфларида рус тили фани дарсларини икки гуру? га бўлиб ўтишга рухсат этилади.
Намунавий лойи? алар бўйича? урилмаган, мослаштирилган биноларда жойлашган, ў? увчилар сони етарли бўлмаган умумтаълим муассасаларида, олис (то? ли ва чўл? удуди) а? оли пунктларида жойлашган, таълим ўзбек тилида олиб борилмайдиган мактабларда ў? увчилар сони синфларни тўлдиришнинг ўзига хос шарт-шароитларидан келиб чи? иб белгиланади.
Олис (то? ли ва чўл? удуди) а? оли пунктларида яшовчи мактаб ёшидаги болаларнинг сифатли умумий ўрта таълим олишини таъминлаш ма? садида тегишли туман (ша? ар)?окимликларининг? арори асосида мактабларнинг филиаллари ташкил этилади. Бундай филиалларда ў? увчилар сони 100 нафаргача бўлади.
бош? а умумтаълим муассасаларига я? инлиги? амда моддий-техник базасининг? олатидан келиб чи? иб ў? увчилар сони 180 нафаргача бўлган мактаблар? ам филиалларга айлантирилиши мумкин.
Ало? ида шароитларда ёхуд узо? муддат даволанишга му? тож бўлган болалар умумий ўрта таълимни ихтисослаштирилган мактаб, санаторий туридаги ихтисослаштирилган мактаб-интернат, инклюзив (уй? унлашган) шароитда яшаш жойларидаги умумий ўрта таълим мактабларида, уйда якка тартибда, даволаш-профилактика муассасаларида стационар шароитда олишлари мумкин.